אהבה

בין צוות לתלמידים, ובין התלמידים עצמם.

אמון

מלא וכנה בכוחות הנער אלו הנגלים ואלו הנסתרים.

סבלנות

תהליך ארוך תוך תפילה וציפייה.

קבלה עצמית

גם כשלא מצליחים

מתוך כך קבלת החבר כפי שהוא, בלי סימונים ובלי תיוגים.